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主要設施

  • 270 間客房
  • 4 間餐廳和3 間酒吧/酒廊
  • 室內游泳池
  • 溫泉
  • 夜店
  • 供應早餐
  • 2 座室外網球場
  • SPA 服務
  • 機場接駁車
  • 空調
  • 每日客房清潔服務
  • 櫃台保險箱

鄰近景點

  • 神戶時尚美術館 (0.3 公里)
  • 神戸市立小磯紀念美術館 (0.5 公里)
  • Dekapathos 水上樂園 (0.9 公里)
  • 白鶴酒造資料館 (3.2 公里)
  • 本住吉神社 (3.9 公里)


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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者戴雅真台北13日電)川普當選美國總統,跨太平洋夥伴協定(TPP)恐生變數,國發會表示,川普不認同TPP,即使未來理解其重要性,勢必延宕;經濟部預料川普上任後會擱置TPP,改為洽簽雙邊協定。

立法院外交及國防委員會明天邀請相關部會報告「美國總統暨國會大選結果對我國之影響評估」,並備質詢。

根據事先送達的書面報告,國家發展委員會表示,川普在競選期間表示不認同TPP,即使未來認知TPP對美國亞太經貿拓展的重要性,也會調整協議內容,勢必延宕TPP協議生效時程。

國發會指出,基於TPP是美國亞太再平?戰略的基石,川普若未能重新擬定重返亞太的積極對策,可能削弱美國在亞太地區的影響力,亞太地區經貿勢力版圖恐將重新洗牌。

經濟部報告表示,川普對亞太的外交政策,整體而言仍以美國自身的利益為優先,將對中國大陸操控匯率、濫用貿易等課徵懲罰性關稅,將可能對亞洲供應鏈產生不利影響,除將衝擊中國大陸對美出口,也將影響各國對中國大陸的中間財出口。

經濟部指出,川普執政後,是否確實提出反制措施,美國國會的反應如何,值得密切關注。

經濟部也表示,由於TPP並非川普亞太外交經貿策略的優先選項,他上任後料將暫時擱置,並傾向透過洽簽雙邊經貿協定建立新的貿易關係。

經濟部表示,川普主張重啟北美自由貿易協定(NAFTA)等協定談判,認為美國應以自身利益為優先,運用其經濟實力及區域安全等籌碼,談出對美國更有利的協定。川普表示世界貿易組織(WTO)多邊體制不具效率,認為美國在雙邊場域更能運用談判優勢。

對於此種轉變要如何因應,國發會表示,政府將密切關注TPP後續影響,並尋求其他替代方案。一方面,持續強化多邊貿易談判,進行WTO多邊架構下各項議題的談判。另方面,強化雙邊突破,積極與個別國家洽簽自由貿易協定(FTA)。

經濟部表示,即使TPP未能生效,加強對外貿易原本就是新政府的政策方向,經濟部會繼續強化和各國區域經貿交流,推動新南向政策、爭取簽署經濟貿易協定。

經濟部指出,台灣與TPP會員的貿易往來頻繁,應持續透過採用如TPP的新規範,除可有效提升經貿體質外,更透過這樣的方式與TPP 12個會員的國際貿易體制接軌,以維護台灣與這些國家生產鏈的關係,減少自亞太產業鏈中邊緣化的風險。1051113

編按:少子化加上多元師資培育管道,過去專業培育中小學師資的教育大學(前身師專)頓時失去競爭優勢,各地教育大學為永續發展,紛紛步上與綜合大學合併之路,師生捍衛各校「主體性」引發抗爭不斷,但,擋不住時代潮流,教育大學體系吹熄燈號,勢不可擋。

少子化情況嚴重,各級學校新生入學人數逐年遞減,而且教育大學畢業已不再是就業保證,大量流浪教師問題至今無法解決,使願意從事教職的年輕學子人數愈來愈少,11年內從2萬多人,銳減約6成只剩8000多人,教育大學似乎已吹起熄燈號!



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據教育部師資統計年報調查,1994年開放多元師資培育管道後,2004年全國各大專校院師培生人數達到最高峰,多達21805人,但去年只有8298人,為11年前的3成8而已。

一名師專出身的許姓私立小學校長說,1990年代前,因師專畢業後保證就業,收入穩定且有退休金,吸引許多家境清貧的學子報考,因報考人數眾多,錄取分數居高不下,能考上的人都是國中在校成績頂尖者,不少人還為此放棄就讀建中、北一女等明星高中的機會。

屏東縣小琉球鄉出身的新北市副市長李四川表示,小琉球鄉民幾乎都靠討海維生,生活貧苦,因此早年許多人都報考師專,他有次出席高屏地區校長會議時發現,極高比例的校長都是小琉球人,讓該場校長會議儼然成為小琉球同鄉會。

許姓校長說,教育部1994年因應社會聲浪,取消師範公費分發,改採多元師資培育,許多大學相繼開設教育學程、師資培育學程或學分班,10年間多達近百所大學開設教育、師培學程,明顯影響師範校院招生,在經營壓力下,走上與其他綜合大學合併的路。

他指出,因教育、師培學程不再有「畢業即就業」保障,畢業生需先通過師資檢定考,再到各縣市或各校通過教師甄試後,才能成為正式教師,但各校往往1年只開出1、2個教師缺額,在僧多粥少影響下,造成大量流浪教師,且隨著少子化問題,教師缺額也愈來愈少。

另因近年來18趴議題導致教師社會地位大滑,更連帶影響學子就讀師範校院或選讀教育、師培學程意願,加上教育部也重啟師資總量管制措施,去年開設教育、師培學程的大學只剩約50所。

一名不願具名的陳姓國小退休教師說,早年師範校院各科系如數學教育系、英語教育系,就是以專業師資,教師範生如何教未來的學生學習數學和英文,如今都紛紛比照一般綜合大學改為數學系、英語系,只有加選教育學程者才能學到教學專業,師培教育的根基已經大不如前。

(中國時報)

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